„Kulisy” Drama i happening poprowadził Tadeusz Dylawerski. Prowadzący warsztaty zaproponował, aby tytuły do poszczególnych ćwiczeń były tworzone przez uczestników. Celem tego zabiegu była ich aktywizacja i głębsze utożsamianie się z napotkanymi podczas ćwiczeń problemami. Drama – obszar z pogranicza rzeczywistości i wyobraźni, sytuacja dzieje się w danym momencie. Forma pracy

01.12.2010

wyrazy zmyślone Siedzimy lub stoimy w kole. Jedno z nas otrzymuje zadanie, by wymyślić słowo, które nie funkcjonuje w żadnym z istniejących języków (na przykład: ornitolulki pstrokate). Następnie za pomocą piłeczki lub innego przedmiotu, którym można rzucać, wskazuje inną osobę z koła, której zadaniem jest powtórzenie słowa i wymyślenie dla

16.03.2010

Poniżej zamieszczamy zbiór ćwiczeń, które zaproponowały: Urszula Babińska, Kinga Wilczyńska i Kinga Hojka – uczestniczki „Pracowni”, która odbyła się w marcu 2009 roku. URSZULA Opowieści w ciemności Prowadzący przygotował kilka różnych przedmiotów: długopis, miotłę, piłkę, itp., a także chustkę do zasłonięcia oczu. Wszyscy uczestnicy przez 1-2 minuty obserwowali przedmioty, a

17.04.2009

rząd wariacki Grupa ustawia się w dwóch rzędach naprzeciw siebie. Pierwsza osoba wymyśla jakiś gest i dźwięk, dziecko stojące naprzeciw powtarza je i dodaje swoją propozycję i tak po kolei. Ostatnia osoba powtarza wszystkie gesty i dźwięki. strumień świadomości Wariant 1: uczestnicy siedzą w kręgu, każdy po kolei wypowiada kilka

21.01.2009